Werkwijze - informatie voor kinderen en jongeren tot 16 jaar
Kennismaken en de intake
Als je met je ouders naar de praktijk komt voor hulp, zal ik eerst met jou en je ouders praten. Ik stel dan vragen, zodat ik goed kan snappen wat er aan de hand is en wat kan helpen. Soms is het nodig om onderzoek te doen. Dat betekent dat je een aantal keer komt om allerlei opdrachtjes te doen en vragenlijsten in te vullen. Als het bij je leeftijd en bij jou past kan onderzoek ook gedaan worden door te spelen. Na de gesprekken en het onderzoek maak ik dan een plan, waarin staat hoe we gaan werken aan de problemen.
Als het niet goed met je gaat
Als je jong bent kun je allerlei problemen hebben. Misschien voel je je wel vaak bang, boos of somber. Heb je moeite om vrienden te maken of word je zelfs gepest. Maar je kunt ook problemen hebben op school, bijvoorbeeld om je te concentreren.
Ik kan je helpen als je:
​
-
je bang voelt
-
snel in paniek bent
-
je somber voelt
-
vaak boos bent
-
vaak ruzie hebt
-
moeite hebt om vrienden te maken of te houden
-
iets naars hebt meegemaakt en er nog steeds last van hebt
-
iemand bent verloren en je blijft heel verdrietig
-
een vol / druk hoofd hebt
-
moeite hebt je te concentreren
-
zelf denkt of je ouders denken dat je autisme of ADHD hebt
-
vast loopt op school, thuis of op andere gebieden
Als je in behandeling komt, kom je een tijd lang elke week naar de praktijk. Vaak is dat op een vaste dag en een vaste tijd. We gaan dan samen aan de slag met je problemen. We kennen elkaar al een beetje van de eerste gesprekken, en we gaan elkaar nog beter leren kennen. We zullen vooral praten of spelen. Het is bekend dat wanneer kinderen praten over de dingen die ze hebben meegemaakt, of daarmee aan de slag gaan in een spel, dat ze zich daardoor beter gaan voelen. Kinderen kunnen vaak ook beter laten zien wat hen bezighoudt door te spelen dan door erover te vertellen. Ook ga ik met je ouders praten, om met hen mee te denken hoe zij jou zo goed mogelijk kunnen helpen.